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L'évaluation est le processus d'observer et de mesurer une chose dans le but de la juger et de déterminer sa "valeur", soit par rapport à des choses semblables, ou à une norme.
Un étudiant poursuivant le cours est évalué à différents niveaux de son apprentissage par les Projets, les Test de modules et la Recherche d’information.
Recherche d'information et d'analyse des compétences (ISAS)
L'ISAS en tant qu’activités de recherche approfondi de l'étudiant aux domaines du systèmes d'information", il enseigne sur la façon dont l'information peut être systématiquement classé. L’ISAS inculque à l’étudiant les compétences d’analyse de l’information. En outre, il familiarise les étudiants avec l'environnement informatique actuel et leur offre la possibilité de créer des présentations techniques.
L'ISAS a pour objectif de donner les compétences suivantes :
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Recherche et Analyse d’information
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Exploration de la technologie
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Présentation technique
Un sujet est affecté à chaque étudiant. Le sujet est basé sur les technologies qui sont parallèles à son apprentissage dans l'enseignement. L'étudiant recueille de l'information, analyse des données, et résume sa compréhension. Le groupe dans son ensemble présente le sujet. Chaque étudiant est ensuite évalué sur la présentation.
Évaluation des Projets
Le projet est une affectation qui développe la résolution de problèmes, compétences d'analyse synthétique /ainsi que la compétence technique de l'étudiant. Il aide l'étudiant à mettre en œuvre la technologie/les concepts appris et l'aide à améliorer ses compétences de présentation et de documentation. En outre, l'exécution du projet sensibilise l'étudiant à la nécessité d'élaborer un calendrier et le travail dans les délais.
Pour chaque semestre, un projet est alloué à chaque étudiants, Pour chaque étude de cas, il y a nécessité de développer une application selon les spécifications données. Les étudiants sont évalués sur le travail effectué sur le projet.
Test en Ligne Trimestriel
Au cours de chaque trimestre l’étudiant effectue deux tests en ligne afin d’améliorer la compréhension des différents modules. Les tests sont effectués avec un système de test en ligne. Le système de test utilise la méthode des QCM, les questions sont poses à l’étudiant de manière aléatoire, les questions couvrent tous les objectifs du cours à partir d'une base de données de questions. Les étudiants reçoivent instantanément le résultat à la fin du test.
Le barème des évaluations :
Chaque trimestre se compose des évaluations suivantes :- l'ISAS (MTI) Évaluation à durant le module.
- L'évaluation du projet (MTP) à la fin du module.
- Test en ligne (MTQ) Évaluation à la fin de module.
Vous trouverez ci-dessous les points d'évaluation avec leurs taux associés
| Type d’évaluation | Taux |
|---|---|
| Recherché (MTI) | 20% |
| Projet (MTP) | 30% |
| Test en ligne (MTQ) | 50% |
| Total Taux | 100% |
Tableau de classement des mérites :
| Les Notes | Échelle (4,0) | Interprétation |
|---|---|---|
| > = 85% et 100% | 4.0 | Excellent |
| 3.8 | ||
| > = 75% et < 85% | 3.4 | Très Bien |
| 3.2 | ||
| > = 65% et < 75% | 3.0 | Bien |
| 2.8 | ||
| > = 55% et < 65% | 2.6 | Assez Bien |
| 2.4 | ||
| > = 45% et < 55% | 2.2 | Passable |
| 2.0 | ||
| < 45 % | 1.8 | L'échec |
Pour être admissible au titre du programme, l'étudiant doit avoir satisfait aux critères suivants
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L'étudiant doit obtenir une GPA de> = 2,0 pour réussir le module.
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La Cumulative GPA décrit la performance globale de l'étudiant dans le programme.
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L'étudiant doit avoir obtenu une CGPA de> = 2,0 pour avoir réussi le programme.